Volume 67, numéro 4 | Octobre-Décembre 2021 : Milieux scolaires et information documentaire
Les bibliothèques scolaires et autres services d’information documentaire destinés aux jeunes ont souvent été marginalisés en sciences de l’information. Incidemment, pendant plusieurs années au Québec, les bibliothèques scolaires ont été carrément oubliées par les autorités. Pourtant, si on veut des citoyens mieux informés et socialement impliqués, ne faut-il pas leur donner la priorité? Depuis quelques années, la situation se rétablit, dit-on. Mais il est permis de se poser un certain nombre de questions, de déterminer ce qu’il en est réellement.
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