Les bibliothèques universitaires à l’heure des bilans

Description

Cet ouvrage collectif fait le point sur l’évolution des bibliothèques universitaires, qui franchissent un cap important. Déjà bouleversées par le numérique, elles doivent aussi s’adapter à l’intelligence artificielle, à la science ouverte, au Mouvement Wikimedia et à plusieurs autres phénomènes. Les textes de ce recueil explorent différentes réalités des bibliothèques universitaires, leur organisation, leur gestion, les changements qui affectent leur personnel, leurs rapports avec la recherche universitaire, leur architecture, les liens avec leurs publics, les besoins de ces derniers et bien entendu l’évolution du traitement de l’information.

Prix Papier: 75 $ – Frais de poste et de manutention en sus.
Prix PDF : 55 $
ISBN: 978-2-923563-60-2
Date de parution: 27 mars 2025
Éditeur: Éditions ASTED
Pages: 373
Format: Papier et pdf

Table des matières

PRÉFACE
Denis BOISVERT

AVANT-PROPOS
Réjean SAVARD

HISTORIQUE ET INTRODUCTION
Les bibliothèques universitaires du Québec et le sous-comité des bibliothèques (1992-2023) : un parcours vers la mutualisation
Guylaine BEAUDRY

De la coopération à la mutualisation : naissance d’un partenariat au sein du réseau des bibliothèques universitaires du Québec
Richard DUMONT, Loubna GHAOUTI et Benoit SÉGUIN

Où en sont les bibliothèques universitaires françaises ?
Frédéric SABY

ÉVOLUTION DU TRAVAIL EN BIBLIOTHÈQUE UNIVERSITAIRE
L’adaptation aux intelligences artificielles génératives par les bibliothèques universitaires du Québec
Boris NONVEILLER et Simon CÔTÉ-LAPOINTE

La collaboration entre bibliothécaires et techniciennes, techniciens en documentation : défis, occasions à saisir et bonnes pratiques en bibliothèques universitaires et spécialisée
André BILODEAU et Carolyne MÉNARD

Évolution des tâches traditionnelles des bibliothécaires universitaires au Québec : exemple d’une mise à jour de politique de développement de collections à l’ère du numérique
Florence NADEAU et Camille-Hélène ST-AUBIN

Les bibliothécaires universitaires face à la recherche interdisciplinaire
Etienne MAGNAN

Bibliothèques universitaires et usage de la bibliométrie dans l’évaluation de la performance de la recherche
Emanuela CHIRIAC

Soutenir la gestion des données de recherche en bibliothèque universitaire : concepts, enjeux et pratiques
Cynthia LISÉEE et Édith ROBERT

Wikipédia et les bibliothèques universitaires et de recherche québécoises : un survol d’initiatives
Michael David MILLER

OFFRES DE SERVICE ET ACCÈS À L’INFORMATION
Mesure de la proportion de publications en libre accès au Canada, un portrait national
Virginie PAQUET, Simon VAN BELLEN et Vincent LARIVIÈRE

Vers une architecture fonctionnelle : examen des espaces intérieurs des bibliothèques universitaires québécoises
Jean-Sébastien SAUVÉ

Expérimentation d’un cocon de microsieste en bibliothèque universitaire : pour le bien-être des usagères et usagers
Valérie BASTIEN et Yan VALLÉE

UTILISATION DE L’INFORMATION EN BIBLIOTHÈQUE UNIVERSITAIRE
Formation documentaire créditée et obligatoire aux cycles supérieurs : contexte et bénéfices pour la clientèle étudiante et le corps professoral
Élise Anne BASQUE, Manon DU RUISSEAU, Brendan FITZGIBBON, Jimmy ROBERGE, Arina SOARE et Marie TREMBLAY

Vers l’évaluation des sources plutôt que l’évaluation de l’information
Marie-Christine BEAUDRY

Un jeu d’évasion pour développer les compétences informationnelles
Mylène PINARD

TRAITEMENT DOCUMENTAIRE ET BIBLIOTHÈQUES UNIVERSITAIRES
Cinquantième anniversaire du RVM en tant que norme nationale d’indexation
Philippe CADIEUX

Du catalogage local au catalogage collaboratif : intégration des bibliothèques universitaires francophones du Québec dans WorldCat
Robert Georges BILODEAU

De Service de catalogage à Direction du traitement documentaire et métadonnées… toujours en évolution
Teresa BASCIK, Julie CARDINAL et Geneviève LEMARIER

CONCLUSION
La nouvelle carte du monde : bienvenue au XXIe siècle
Jean-Louis ROY

Préface

Denis Boisvert
Directeur retraité du Service de la bibliothèque
Université du Québec à Rimouski (2002-2017)

Il est intéressant d’avoir une perspective élargie sur l’évolution des biblio- thèques universitaires québécoises sous forme d’un recueil regroupant 20 articles traitant majoritairement des activités qui leur sont propres. Un tel portrait nous permet de saisir l’importance de leurs réalisations, de la qualité et de la diversité des services offerts au cours des 50 dernières années. Mais aussi de mieux comprendre quels sont leurs impacts sur le plan de l’enseignement, de la recherche et de la réussite étudiante.

Il importe de plus avec ces articles, dont ceux à caractère historique qui font office de genèse des bibliothèques universitaires au Québec, de savoir comment ces réalisations se sont développées à la suite du dépôt du célèbre rapport Parent, alors dirigé par Guy Rocher. À titre de père de la Révolution tranquille, on lui doit la création de l’Université du Québec qui donnera lieu à la mise en place d’un réseau de bibliothèques universitaires réparties dans la majorité des régions du Québec.

Rappelons ici que pour favoriser une approche collective pour diminuer les coûts de fonctionnement et réduire les dédoublements d’activités, le sous-comité des bibliothèques relevant du comité des affaires académiques de la Conférence des recteurs et des principaux des universités du Québec (CREPUQ) a été créé en 1969. Les membres de ce sous-comité ont dès lors adopté un mode de fonctionnement en régime d’étroite collaboration et de partage des ressources. Ces valeurs témoignent du fait que les bibliothèques universitaires québécoises ont toujours été de leur temps en s’inscrivant dans la vague des réformes de la Révolution tranquille et en contribuant largement au processus de démocratisation de l’accès aux études universitaires à l’échelle du Québec. Cette structure de coopération s’est avérée pertinente au fil des années puisqu’elle a donné lieu à la création de services et d’infrastructures développées en commun. La plus récente est la plateforme partagée de services regroupant les 18 bibliothèques du réseau universitaire québécois. Celle-ci aura permis finalement d’en arriver à l’utilisation du même système intégré de gestion de bibliothèques pour l’ensemble des universités québécoises. Quel exploit !

Un nouveau mode de fonctionnement sous forme du Partenariat des bibliothèques universitaires du Québec (PBUQ) a vu le jour dans la foulée de la mise en œuvre de la plateforme partagée de services incluant un portfolio de projets des plus prometteurs. Le PBUQ est devenu un organisme distinct du Bureau de coopération interuniversitaire (BCI). Sa mission est davantage axée sur la mutualisation des services, tenant compte de la croissance et de l’importance des pro- jets à développer au cours des prochaines années. Ce changement permettra aux bibliothèques universitaires québécoises d’être toujours de leur temps pour faire face aux vastes défis engendrés par tous ces changements entourant la production et le partage des savoirs et des connaissances à l’ère de la montée en puissance des environnements numériques, de l’intelligence artificielle (IA), des algorithmes, des moteurs de recherche, de la robotique, des réseaux sociaux et des données de masse (Roy). L’article intitulé « L’adaptation aux intelligences artificielles génératives par les bibliothèques universitaires du Québec » est exemplaire à cet égard.

D’autres caractéristiques de l’évolution des bibliothèques universitaires québécoises qui ressortent à la lecture des textes de ce recueil sont celles de l’innovation, de la créativité et du dynamisme des chefs d’établissement et du personnel de soutien de ce grand réseau, qui ont toujours su s’adapter face aux nombreux changements engendrés par le passage de la bibliothèque traditionnelle à la bibliothèque virtuelle. Plusieurs articles de ce recueil présentent des réalisations ayant donné lieu à d’importantes transformations des services offerts, des responsabilités à assumer et des tâches à accomplir.

Pour mieux comprendre les avantages et les vertus de l’adoption d’un mode de fonctionnement en régime d’étroite collaboration, nous devons évoquer les facteurs ayant contribué à maintenir en place aussi longtemps sans discorde ce mode de fonctionnement, soit la solidarité, l’entraide et le respect des particula- rités locales, et l’équité sur le plan des contributions financières selon une for- mule établie. Tous ces facteurs auront favorisé une implantation harmonieuse de nombreux projets et cela, à l’échelle des deux réseaux des bibliothèques univer- sitaires québécoises, grâce à l’entraide et au soutien des collègues délégués par leur bibliothèque d’appartenance pour accomplir de telles réalisations.

La réalisation des projets évoqués dans ce recueil témoigne des bienfaits du recours au modèle coopératif et au partenariat axé sur la mutualisation des services dans l’évolution des bibliothèques universitaires québécoises, de plus en plus considérées comme un milieu académique avant-gardiste et exemplaire.

Avant-Propos

Réjean Savard, Ph.D.
Président
Éditions ASTED

Les bibliothèques universitaires de demain seront sans doute bien différentes de celles d’hier. Elles sont en pleine transformation face à des défis tels que l’évolution rapide des technologies et l’émergence de l’intelligence artificielle, sans parler de l’essor constant de l’accès ouvert. Du coup, le rôle des bibliothécaires est appelé à changer.

Il me semblait important de faire le point sur l’évolution récente. Disposant d’une banque d’articles publiés dans Documentation et bibliothèques ces dernières années, j’ai voulu compléter ce bel éventail de textes avec des articles inédits. Plusieurs autrices et auteurs ont accepté de mettre à jour leurs articles déjà publiés.

Voici donc un état des lieux sur les bibliothèques universitaires au Québec, incluant un point de repère avec la France. Une publication qui, je l’espère, devien- dra une référence cruciale pour ceux qui travaillent au sein des bibliothèques universitaires ou qui s’y intéressent.

J’espère aussi que cette publication aura une longue vie, notamment pour les chercheurs qui y puiseront certainement des témoignages pouvant éclairer cette époque où les bibliothèques universitaires faisaient face à des changements importants.

À propos du coordonnateur de l’ouvrage

Réjean Savard, qui a coordonné cette publication, est associé à l’École de bibliothéconomie et des sciences de l’information de l’Université de Montréal depuis de nombreuses années en tant qu’enseignant, chercheur, et maintenant professeur honoraire. II dirige la revue Documentation et bibliothèques et préside les Éditions ASTED.